Créer des trinômes pour un atelier à trois rôles
Associer un observateur et deux participants. Ce guide présente un exemple, les choix à préparer et les limites du résultat.
Un exemple pour commencer
Définissez trois rôles avant de répartir le groupe : par exemple une personne qui présente, une qui questionne et une qui observe. Avec douze participants, vous obtenez quatre trinômes complets.
Préparer votre exemple
Avec quatorze personnes, quatre trinômes et un duo sont possibles. Le dernier groupe n’atteint pas automatiquement trois membres. Vérifiez le résultat et adaptez l’exercice du duo ou modifiez la composition avant de commencer.
Interpréter et adapter le résultat
La répartition ne distribue pas les rôles à l’intérieur de chaque groupe. Prévoyez une rotation en trois tours pour que chacun essaie les trois positions. Un minuteur commun peut donner la même durée à chaque passage sans refaire les groupes.
Repères propres à cet outil
Les groupes sont remplis par trois. Le dernier contient une ou deux personnes si nécessaire. Les déplacements manuels permettent d’adapter cette répartition au contexte.
Pour continuer
Former cinq équipes avec 25 personnes : méthode et cas limites
Obtenir des effectifs proches avant une activité : exemple concret, réglages et limites avec générateur d’équipes de Piochons.
Lire le guideÉquilibrer des équipes par niveau : choisir une notation cohérente
Utiliser une échelle commune pour tous les joueurs : exemple concret, réglages et limites avec équipes équilibrées par niveau de Piochons.
Lire le guideRépartir 23 participants en groupes de travail
Choisir entre nombre de groupes et capacité des tables : exemple concret, réglages et limites avec générateur de groupes de Piochons.
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